Què inapropiat anomenar Terra a aquest planeta, quan és evident que hauria d'anomenar-se Oceà!
Arthur C. Clark, escritor britànic de ciència-ficció (1917-2008)
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Geografia humana. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Geografia humana. Mostrar tots els missatges

dimecres, 19 d’octubre del 2016

Unitat 1 - 2a part: Organització d'Espanya. La Unió Europea

Hola a tots!

Ací teniu la segona part de la unitat 1. S'inclou l'organtzació territorial de l'Estat espanyol i el que hem vist a classe sobre la Unió Europea.
Bona setmana i bon estudi!

Unitat 1 - 2a part: Organització territorial d'Espanya i la Unió Europea


divendres, 23 de setembre del 2016

Unitat 1 - Política

Ací teniu la presentació que hem emprat per a les classes sobre l'organització política de les societats. És la primera part. En ella teniu què és l'Estat i quins elements l'integren, quines són les característiques dels estats democràtics i dels no democràtics, els diferents poders de l'Estat i les qüestions plantejades sobre la història recent de les eleccions generals en Espanya. Està en format PDF. Punxeu l'enllaç! Passeu un bon dia i cap de setmana!

PDF Unitat 1. Política

Resultado de imagen de leon daoiz

dimecres, 18 de maig del 2016

Presentació del sector terciari

Bon dia a tots!

Ací vos deixe un enllaç a la presentació que hem estat vegent a classe sobre el sector terciari. En aquesta s'inclou el apartat dedicat al COMERÇ, el del pròxim examen. Ara espere que el prepareu bé!
Recordeu que la presentació no és més que una guia, i que evidentment moltes de les qüestions tractades a classe no apareixen o apareixen molt resumides.


Descarrega la presentació del sector terciari

Que vos vaja d'allò més bé!


dimarts, 1 de desembre del 2015

Dossier documental sobre el TTIP


El TTIP és, potser, un dels acords econòmics i comercials més importants de la història. Tanmateix tal vegada és també un dels més desconeguts i “secrets”. Què en sabem, del TTIP? Per què hi ha qui el defensa contra qualsevol atac? Per què altres el critiquen sense cap pietat?
Ací teniu els documents que hem vist en classe on trobareu informació tant sobre què és aquest tractat com articles on es criticat i defensat. No és una recollida documental ni molt menys completa; sols una xicoteta mostra dels aspectes a debatre. Evidentment pel vostre compte podeu buscar més informació. I no sols escrita. En internet hi ha també gran quantitat de vídeos sobre l’acord. En qualsevol cas, sempre que utilitzeu un document, bé escrit bé audiovisual és MOLT IMPORTANT que tingueu en compte la seua font, el seu origen, ja que segons qui l’escriga o publique i els seus interessos i/o opinions, el document ens pot donar una visió molt parcial del problema. Tingueu present aquestes qüestions tant quan poseu per escrit els resultats de la vostra investigació com quan exposeu a la classe aquests resultats.


Algunes de les web:



divendres, 26 de desembre del 2014

TUS ZAPATOS DEJAN HUELLA: proyecto de Geografía para 3º de ESO

Esos zapatos o zapatillas que tanto te gustan y que no te quitarías ni para dormir tienen mucha historia. ¿Te has parado a pensar en el largo viaje que ha recorrido ese calzado? Desde que las materias primas que los forman estaban integradas en la naturaleza (piel - animales, fibras vegetales - plantas, materiales sintéticos – petróleo…) hasta que tú los disfrutas para pasear, ir de fiesta o hacer deporte, los materiales que componen el calzado se recogen, se extraen o se recolectan, y se transforman mediante complejos procesos industriales donde participa gente muchas veces a miles de kilómetros de distancia. Y luego viajan, de cualquier sitio a las centrales de distribución, a la tienda y finalmente a tus pies. Miles de kilómetros, miles de personas. Recursos naturales, capital físico, humano y financiero, tecnología puntera, y muchos tipos de trabajo diferente. Todos los factores de producción a tus pies.
¡Vamos a descubrir cuál es la historia oculta de tus zapatos o zapatillas más apreciados!




I FASE
En esta fase nos aproximaremos a la propia marca del calzado, su historia y su presencia en el mundo, así como a las primeras fases del proceso productivo: las materias primas utilizadas en su fabricación y dónde se sitúan sus centros de producción.
Buscad toda la información que podáis sobre la marca. Pero ojo, no sólo de su página web, sino en cualquier otra web o fuente de información. Pensad que si en algún punto es criticable la empresa (una deficiente política medioambiental o laboral, por ejemplo), no lo vais a encontrar en su propia web.
Tenéis que buscar información sobre:
-De qué marca es el zapato.
-Cuál es la historia de la marca.
-Dónde tiene sus orígenes y su sede.
-Si es una multinacional o una empresa más pequeña (incluso familiar).
-Dónde tiene sus centros de producción (fábricas) y distribución.
-Dónde vende sus productos.
-Los recursos naturales que componen el calzado. Cuáles son, de donde se extraen o donde se encuentran.
-Dónde se han fabricado tus zapatos o zapatillas en concreto: el “made in…”.
Toda la información que consigas encontrar respecto a estas cuestiones organízala en una especie de primer borrador. Después de las vacaciones los comentaremos.

Muy importante: empieza a confeccionar ya un planisferio donde sitúes los lugares que van apareciendo en esa información: dónde está la sede, dónde se pueden encontrar las materias primas, los lugares de producción, etc.

Si además de lo que se pretende en esta primera fase, encuentras más información sobre cualquier otra cuestión relacionada con la producción de tus zapatos, no la deseches, ya que seguro que en las próximas fases del trabajo la utilizarás.